А давай сделаем это вместе!

Я не буду всё разделять по возрастным группам - тем более что какую-то часть творческого процесса можно доверить и совсем маленькому ребёнку - было бы желание!

Однако, не стоит забывать и о возможностях ребёнка (возраст, навыки, осознанность) в работе с материалами!

Главные ограничения (на что надо особо обратить внимание):

• слишком мелкие детали, элементы
• опасные инструменты (ножницы, крючки, иголки, ножи..)
• небезопасный состав продукта (химич. клей, лаки, некоторые виды красок, скульптурных масс и пр.)

 

Потому не забывайте смотреть состав того, с чем вы собираетесь работать и, конечно, если уж делаете что-то с ребёнком - то внимательно следите за тем что он делает и как! 

 

Ну а если быть честными до конца (родитель должен это знать и быть к этому готов) -

это тяжелая работа! Как физически - так и психологически! Так как взрослый, по сути, одновременно находится в трёх "измерениях" :

1. он показывает как что делать  - тем самым ставя ребёнку цель и задачи к её достижению,
2. следит за процессом деятельности ребёнка - и это не ограничивается "правильно - неправильно", а включает больше элементов : следить за безопасностью ребёнка (не взял ли он опасные предметы и др.), отслеживать как ребёнок преодалевает трудности (и не кидаться помогать, а стараться его поддержать и дать возможность попробовать ему сделать самому - тогда это будет его победа!)  
3. помогает (при необходимости) - не забывая, что лучшая помощь - создать условия, в которых ребёнок научится, а не сделать вместо него !

И всё это действительно стоит большого терпения и нервов.

Такие уж мы взрослые - вечно торопящиеся максималисты..

а в работе с детьми - всё совсем наоборот - время останавливается, вся суета уходит куда-то далеко-далеко.. всё вокруг затаив дыхание ждёт сотворения чего-то необыкновенного.. и кажется, что вся вселенная наблюдает за этими маленькими пальчиками.. 

 

Я вообще сейчас подумала, что, если бы мы всё делали с такой концентрацией энергии, с таким старанием, с таким предвкушением, с таким восприятием любого сотворения как Божественного чуда - насколько бы мы жили по-другому! 

 

Тогда, в итоге, кому наше совместное с детьми общение нужно больше - 

может, именно нам? Чтобы научиться у детей как жить в гармонии с природой и вселенной? 

 

Удачи вам и терпения! Помните, что хороший результат - это дополнительный бонус!

А главное - вы помогаете своему ребёнку создавать волшебство!

Потому что любое сотворение - истинное волшебство!